Szukamy Instruktorów Zajęć dla Dzieci (4–6 lat)

Miejsce pracy: przedszkola na terenie Olsztyna Start pracy: od sierpnia!

Lubisz pracę z dziećmi, masz w sobie dużo pozytywnej energii i chcesz zarabiać, dobrze się przy tym bawiąc? Dołącz do naszego zespołu i zostań instruktorem zajęć z robotyki i eksperymentów!

Kilka słów o nas

LabKids to ogólnopolska inicjatywa edukacyjna, która od lat organizuje angażujące zajęcia dla dzieci w przedszkolach i szkołach. Stawiamy na naukę przez zabawę, kreatywność i prawdziwe relacje – zarówno z dziećmi, jak i z naszymi instruktorami. Tworzymy zgrany zespół i zależy nam, aby każdy czuł się u nas dobrze i miał realny wpływ na to, jak wygląda jego praca.

Czym się zajmiesz?

• Poprowadzisz zajęcia z robotyki (budowanie robotów z LEGO) oraz proste, efektowne eksperymenty – dużo śmiechu, kolorów i zabawy gwarantowane!

• Nie wymagamy specjalistycznej wiedzy – wszystko Ci pokażemy i przeszkolimy krok po kroku.

• Będziesz ambasadorem dobrej zabawy i kreatywności w przedszkolach.

Jak wygląda praca?

• Sierpień i wrzesień – prowadzimy lekcje pokazowe (w godz. 8:00–13:00, dokładne terminy ustalamy indywidualnie z placówkami).

• Od października – ruszamy ze stałym planem zajęć. Grafik układamy elastycznie i wspólnie – dopasujemy go do Twojej dyspozycyjności, ale po ustaleniu pozostaje on stały. W razie potrzeby rotujemy instruktorów między placówkami.

Kogo szukamy?

• Osób uśmiechniętych, energicznych i odpowiedzialnych – to podstawa w pracy z dziećmi!

• Osób z podstawową znajomością języka angielskiego (na zajęciach pojawiają się proste zwroty).

• Wymagamy własnego samochodu – potrzebny do przewożenia sprzętu między placówkami.

Co oferujemy?

• 75 zł/h brutto

• Pracę pełną dobrej energii – idealną dla studentów i młodych osób do 26. roku życia

• Szkolenie i stałe wsparcie – wszystkiego Cię nauczymy

Brzmi ciekawie?

Świetnie! Prześlij swoje CV przez aplikację OLX i daj się poznać. Nie musisz mieć doświadczenia – wystarczy, że masz serce do dzieci, chęć do działania i pozytywne nastawienie.